הדרכת הורים לגיל הרך
בעמודה זו נעלה מאמרים ותכנים העוסקים בחינוך הילד, ונעשה כל מאמץ לתת לכם, ההורים היקרים, כלים ומיומנויות בכדי להימנע ולמנוע מהגעת הילד למצבי חינוך לא ראויים.
כמו כן, נבהיר ונרחיב ככל הניתן את רמות התפתחותו של הילד, ממחקרים שונים וממקורות ההשקפה המראים ומאירים את עינינו.
תחום החינוך מהווה כנהר העולה על גדותיו וכמי האוקיינוס, שתחילתו נראית וסופו בלתי נודע. ככל שנעלה כאן כתבים ודברים, לא נמצא את הסוף, ולכן אעשה הכל בכדי להקנות לכם כלים ומקורות, וכן ספרי קריאה מומלצים.
אשמח מאוד לקבל שאלות העולות בשגרת חייכם, על מנת שנלבן יחדיו, במטרה להביא את ילדינו למחוז חפצם, לחיים טובים ולשלום, ללא כל פגע וללא כל תקלה.
"יגעת ומצאת תאמין", ולכן אל לנו להגיע אל הייאוש או אל חוסר האמון בעצמנו, אלא להיפך. ככל שנעמיק בהשקעה, כך נוציא פירות טובים ומשובחים יותר.
קהלת פרק ה', ה':
"אַל־תִּתֵּ֤ן אֶת־פִּ֙יךָ֙ לַחֲטִ֣יא אֶת־בְּשָׂרֶ֔ךָ וְאַל־תֹּאמַר֙ לִפְנֵ֣י הַמַּלְאָ֔ךְ כִּ֥י שְׁגָגָ֖ה הִ֑יא לָ֣מָּה יִקְצֹ֤ף ה' עַל־קוֹלֶ֔ךָ וְחִבֵּ֖ל אֶת־מַעֲשֵׂ֥ה יָדֶֽיךָ:"
כשילד מתקשה להתחבר לחברים בגן ובבית הספר
הורים פנו אליי בטענה "שבנם מתקשה להתחבר עם חבריו, מאוד מנותק בשעות ההפסקה ומרוחק מחבריו מאוד".
כל ניסיונותיהם להביא לטיפול ולמפגשים עם היועצת החינוכית בבית הספר עלו בתוהו, והילד החל לאבד אמון במערכת ובסביבה.
ניהלנו מספר מפגשים, והורי הילד חשפו לפניי התנהלות תוך ביתית מאוד לא נקייה, שפה משוחררת למדי וחשיפה של הילד למצבים קשים של הוריו ובני הבית.
המקרה הזה מלמד משהו שאני רואה לא פעם. קושי חברתי של ילד צעיר הוא לא תמיד בעיה של הילד עצמו. פעמים רבות הוא מבטא את מה שקורה סביבו. ילד שחשוף למתחים, לצעקות או לשפה פוגענית בבית מגיע לגן או לכיתה דרוך ומבולבל, ומתקשה לסמוך על אחרים. לכן העבודה מתחילה לא פעם דווקא אצל ההורים.
הגורמים לעיצוב הילד בגיל הרך
בכדי לעצב את הילד למצב בריא ואישיות בנויה, עלינו להכיר במספר פרמטרים התלויים בכך.
א. דוגמה אישית של הסביבה.
ב. תשדורת ומסרים נכונים לילד.
ג. גישה חיובית ובעלת גבולות אל הילד (ייתכן שזה יישמע סותר, אך נרחיב בהמשך).
דוגמה אישית היא הכלי החזק ביותר. ילד בגיל הרך לומד בעיקר מחיקוי. הוא שומע איך ההורים מדברים זה אל זה, רואה איך הם מגיבים לכעס ולתסכול, ומאמץ את אותן דרכים. הורה שמבקש מהילד לא לצעוק, וצועק בעצמו, מלמד אותו בדיוק את ההפך.
מסרים נכונים פירושם לדבר אל הילד בשפה שהוא מבין, במשפטים קצרים וברורים, ולתאר את ההתנהגות ולא את הילד. "הצעצועים על הרצפה, בוא נאסוף אותם יחד" עובד טוב יותר מ"אתה תמיד מבלגן". גם מה שאנחנו אומרים עליו לאחרים, כשהוא שומע, נכנס פנימה ומעצב את התמונה שיש לו על עצמו.
חום וגבולות אינם סותרים. ילד צריך לדעת שאוהבים אותו בלי תנאי, וגם שיש כללים קבועים שלא משתנים לפי מצב הרוח של ההורה. כשהגבול נאמר בשקט ובעקביות, בלי השפלה, הוא דווקא נותן לילד ביטחון. הוא יודע מה מצופה ממנו ומי שומר עליו.
הגיל הרך והשנים הקריטיות בחינוך הילד
"חנוך לנער על פי דרכו, גם כי יזקין לא יסור ממנה"
בכל גיל בהתפתחות הילד ישנן מטרות שונות, גישות שונות ומיומנויות שונות. קבוצת הגיל המורכבת ביותר הינה הגיל הרך. ככל שהגיל קטן יותר, המורכבות גדולה יותר והדרישות מסובכות יותר.
באם נעמיד עצמנו במבחן המציאות, נגלה שהלך חשיבתנו הוא בדיוק הפוך. הילד חמוד וקל לגדלו, מאתגר אותנו מאוד, ויש אפילו שיחשבו שחוצפתו מתוקה מתמיד.
הדיון סביב חינוך הילד לא התחיל מתקופתנו אלא עוד מתקופת התלמוד. חז"ל הזהירונו מפורשות במדרש תנחומא, ספר שמות, פרשת שמות פרק א', ובו המדרש מתאר לנו כיצד דוד המלך ע"ה לא השגיח בחינוך ילדיו וכו'.
בכדי להבטיח את חינוך ילדינו, עלינו להישמר מכל משמר ולהרבות בחומרי קריאה וסדנאות, שכן כל טעות שתעלה לידינו מתוך עייפות החיים או חוסר מוטיבציה עשויה לפגוע בעתידו של הילד.
ככל שהגיל רך יותר, הוא קריטי יותר לחינוך הילד. ככל שנעטוף את הילד בצורה מתאימה בגיל הרך, כך נבטיח שיגדל לאישיות יותר בטוחה ויציבה.
אין צורך להיות הורים מושלמים. טעויות יקרו בכל בית, וגם עייפות וחוסר סבלנות הם חלק מהחיים עם ילדים קטנים. מה שחשוב הוא לשים לב, לתקן ולחזור לקשר. הורה שאומר לילד "כעסתי קודם יותר מדי, ואני מצטער" מלמד אותו איך מתקנים.
מתי כדאי לפנות לליווי מקצועי בגיל הרך
כדאי לפנות כשהקושי נמשך זמן רב ואינו משתפר. למשל התפרצויות זעם תכופות, קושי מתמשך בגן, נסיגה בהתפתחות או מתח קבוע בבית סביב השינה, האוכל או הגבולות. לפעמים הפנייה נובעת דווקא מההורים, שמרגישים שאיבדו את הביטחון בדרך שלהם.
בפגישות הדרכת הורים אני עובד עם ההורים על המצבים שהם מביאים מהבית, ובונה איתם דרך שמתאימה לילד ולמשפחה. כשצריך, אפשר לשלב גם טיפול רגשי לילד עצמו. הפגישות מתקיימות אונליין, כך שאפשר לקבוע אותן גם אחרי שהילדים נרדמים.
אשמח מאוד לקבל שאלות ודילמות העולות בפי ההורים היקרים.
ישר גבריאל.
מנחה הורים חינוכי, יועץ זוגי ומשפחתי.
"איזהו חכם הרואה את הנולד"
